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与注意力缺陷多动症危害相关的文章有1篇：
有这样一群孩子：他们沉浸在自己的星球，却能用画笔描绘整个宇宙；他们对声音格外敏感，却在音乐中找到了专属密码；他们的语言发育稍显迟缓，却能用行动传递真挚情感……
3年前接受过二尖瓣生物瓣置换术的63 岁患者龙伯日前因二尖瓣生物瓣衰败出现了系列症状。常规的二次开胸外科瓣膜置换手术，对龙伯这类老年患者风险极大，不仅手术复杂，还可能出现多种严重并发症。考虑到患者及家属对“二次开胸”的坚决反对意愿，中山大学孙逸仙纪念医院心血管内科王景峰教授、陈样新教授组织多学科团队，采用微创“经导管二尖瓣瓣中瓣置入术”成功为其治疗，展现了团队解决复杂瓣膜问题高超实力。
“儿童谱系人士（孤独症谱系障碍人士），他们的天赋其实是客观存在的，是不以我们的意志为转移的客观存在。”4月2日是“世界提高孤独症意识日”，邹小兵教授在中山大学附属第三医院举办的世界孤独症日系列倡导活动中强调，孤独症儿童客观存在的天赋和特殊才能，教育者和家长应关注并发掘这些孩子的兴趣和天赋，通过提供适当的素材、玩具和活动，帮助他们展现潜能。
55 岁的林大叔（化名），长期以来一直饱受痛风性关节炎的折磨，全身关节及皮下多发痛风石，关节疼痛反复发作，给他的日常生活带来了极大的困扰。然而，近两个月来，林大叔的关节疼痛突然加剧，尤其是右侧髋关节，疼痛难忍，无法平卧，并伴随着双下肢水肿，严重影响了他的睡眠和日常生活。起初，林大叔以为这只是痛风再次发作，便决定先忍一忍。但随着疼痛愈发剧烈，他最终在子女的陪同下，坐着轮椅来到了南方医院内分泌代谢科就诊。
近日，南方医院新生儿科携手神经外科等多个学科成功救治了一名出生仅6天便因重度颅内出血引发脑疝的危重新生儿。
近日，南方医院新生儿科成功救治一名出生仅三天发生胃穿孔的新生儿。
“羊城好医生暨南粤好医生”公益评选活动自2015年举办以来，为民众评选出了数千名妙手仁心、医德高尚的好医生。
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注意力缺陷多动症的表现主要有注意力不集中、多动、冲动、学习困难、社交问题等。
注意力缺陷多动症是多发生在儿童群体的先天性疾病，注意力多缺陷型多动症危害是非常大的，不仅会影响儿童的智力，对于儿童的交际能力、正常的生长发育也会有一定的影响，需要引起我们的关注。针对注意力缺陷型多动症的发源嗯含义以及注意力缺陷多动症的症状表现，我们特邀请聊城市人民医院副主任医师蒋庆贺为我们做专项解读。
有一项新的科研发现，早产儿存在注意力缺陷多动症的概率很大。和足月的婴儿相比，妊娠34到36周就出声的早产儿患多动症的概率增加了70%。不足34星期的早产儿则增加了3倍。
注意力缺陷多动症由大脑额叶神经传导物质失去平衡引起。很多家长担心长期吃药控制对身体不好，而选择忽略。孩子一再犯错，家长如果只选择打骂会造成孩子学习动机低下、人际关系不佳，甚至引发抑郁症、焦虑症等后遗症。
小儿多动症又称为注意力缺陷多动症，是一种常见的儿童心理疾病，智力一般正常，发病率男宝宝高于女宝宝。宝宝患多动症后常常有以下表现：
儿多动症，是“注意力缺陷多动症”或“脑功能轻微失调综合征”的俗称，是一种儿童行为障碍。患儿智力基本正常，但行为、情绪方面有明显缺陷。下面我们看看小儿多动症有哪些危害？
小儿多动症，是“注意力缺陷多动症”或“脑功能轻微失调综合征”的俗称，是一种儿童行为障碍。那孩子患上多动症了要怎么护理呢？
小儿多动症，是“注意力缺陷多动症”或“脑功能轻微失调综合征”的俗称，是一种儿童行为障碍。患儿智力基本正常，但行为、情绪方面有明显缺陷。患儿多半无法集中注意力或注意力集中时间过短；活动过多；易冲动；无法与他人相处；学习成绩普遍较差。多动症患儿男童多于女童，且早产儿也更容易患多动症。
小儿多动症，是“注意力缺陷多动症”或“脑功能轻微失调综合征”的俗称，是一种儿童行为障碍。患儿智力基本正常，但行为、情绪方面有明显缺陷。患儿多半无法集中注意力或注意力集中时间过短；活动过多；易冲动；无法与他人相处；学习成绩普遍较差。多动症患儿男童多于女童，且早产儿也更容易患多动症。
家庭医生在线新闻频道医药前沿栏目据Medical Xpress讯 一项新的研究表明，在兄弟姐妹患有注意力缺陷多动症的儿童，可能有一个简单的方法来帮助发现早期的自闭症迹象。这项研究包括184名高危自闭症儿童，发现那些发达的障碍通常早在12个月的年龄开始显示出一些迹象。具体地说，他们有一个异常高频率的重复行为，如拍打他们的手或手臂、来回摇晃或过分地痴迷专注于一个玩具。
家庭医生在线医药前沿据每日健康新闻讯 根据一项新的研究表明：有注意力缺陷多动症的孩子几乎比没有注意力缺陷多动症的孩子有三倍可能有语言障碍问题。这项研究于4月21日在线发表在《儿科》上，主要是观察在澳大利亚6至8岁左右的孩子是否有注意力缺陷多动症。研究发现，这些语言困难问题可以带来深远的学术影响。研究者指出，患有注意力缺陷多动症（小儿多动症）的儿童一般会受到在学校的表现和社会功能有困难的影响。这些因素对语言问题产生的影响还没有进行充分的研究。
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