儿童焦虑症病因概要:
儿童焦虑症的病因主要分为3大方面:心理社会因素,起因尤其受母亲的情绪与教养态度之影响;遗传因素,儿童焦虑症有家族性高发病率;可能与本能欲望被压抑、大脑兴奋和抑制过程过度紧张或过度交替与外周NE的释放增多有关。
儿童焦虑症详细解析:
儿童焦虑症的产生与儿童气质、对主要抚养者的依恋、父母的教养方式等有关,是上述因素相互作用的结果。应激性变化,儿童焦虑症的病因如转学、住院、依恋者的变化等均有可能促使该障碍的发生。
1.心理社会因素
儿童早期社会化过程的人格形成与塑造极受父母影响,儿童焦虑症的起因尤其受母亲的情绪与教养态度之影响。有些焦虑特质或神经质的母亲,往往将不良的情绪投射给儿童,从而使儿童出现“潜移默化”的焦虑倾向。儿童早期社会应付方式单纯而有限,在新情景中遇到各种应激事件时,往往身处矛盾而无法解决,极易产生情绪波动和焦虑;持续的压力可使儿童产生所谓“广泛性焦虑’’和恐惧。
2.遗传因素
情绪障碍在双生子中有较高的同病率,单卵双生子尤其明显。并且有家族性高发病率,大约20%的焦虑症患儿一级亲属中有焦虑症状。对后者另一可能的解释是,父母焦虑情绪对儿童情绪长期投射的结果。有些患儿自幼具有易患素质,儿童焦虑症患者表现为不安、易烦躁、难照看、易受惊吓等,并逐渐演化为相关人格类型。青春期后可能表现情绪不稳定和内向,表现多愁善感、焦虑不安、严肃、古板、保守、悲观、孤僻和安静等特征。另外,年龄、性别和躯体状况与情绪障碍的发生也有关。年龄大的儿童的发生率较年龄小的高,大年龄组中女孩较男孩的发生率高。
3.可能的机制
(1)精神分析学的理论认为,儿童焦虑症的病因是如果本能欲望由于某种原因不能得到满足而被压抑在无意识内,就会引起内在的冲突,神经症症状的形成乃是一种防御机制,通过舫御机制被压抑的欲望经过改头换面得到了满足,内在冲突得以缓和从而避免了精神崩溃的严重后果。
(2)条件反射理论认为,使大脑兴奋和抑制过程过度紧张或过度交替,其灵活性过度紧张,将已形成的条件反射消失,出现紧张不安等高级神经活动失调的征象。某些焦虑倾向完全是习得的结果。
(3)神经内分泌研究发现,焦虑症病人尿中儿茶酚胺(CA)排出增多,主要是去甲肾上腺素(NE),提示焦虑症与外周NE的释放增多有关。有人认为儿童焦虑症患者倾向具有高警觉水平和高自主神经系统的反应性。焦虑发作时血中肾上腺素浓度增加,出现一系列症状,如心跳加快、皮肤苍白、多汗、口干等。
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