儿童孤独症的表现多样,通常包括社交互动障碍、语言交流障碍、重复刻板行为、兴趣狭窄、感知觉异常等。
1. 社交互动障碍:患儿在与他人交往时存在困难,难以理解他人的情感和意图,缺乏眼神交流,对他人的呼唤反应较少,不能主动与他人建立友谊。
2. 语言交流障碍:语言发育迟缓,可能很晚才开始说话,或者语言表达能力差,语法错误多,说话时语调单调,缺乏情感色彩。
3. 重复刻板行为:如反复拍手、摇晃身体、转圈等,对物品的摆放有固定的要求,一旦改变就会出现情绪问题。
4. 兴趣狭窄:只对少数特定的事物感兴趣,如某个玩具、某个电视节目等,对其他事物缺乏关注。
5. 感知觉异常:对某些声音、光线、触觉等过度敏感或不敏感,例如害怕嘈杂的环境或对疼痛反应迟钝。
总之,儿童孤独症的表现较为复杂,需要家长和老师密切关注孩子的日常行为,如果发现异常,应及时带孩子到专业机构进行评估和诊断,以便尽早进行干预和治疗。
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