语言发育迟缓有哪些临床表现?
- 发布时间：2017-11-30 08:08:51
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语言发育迟缓一种常见的发育性疾病，这种疾病的临床表现主要表现在患者会出现学习语言的速度非常的缓慢，主要是患者在阅读和理解方面非常的苦难，这种疾病的治疗其实不单单表现在医生的方面，还有另外一方面就是家长的方面。
临床表现特发性语言发育障碍，临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。
患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，上学后由于语言交流困难，小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。
该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。
对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。诊断感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。
儿童不能理解简单的指令,不能根据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音,但对语言却不理解,给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退,但与临床上所见到的,对语言的毫无反应极不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定,波动大。
对于学习语言比较困难的小朋友非常有可能患有了语言发育迟缓的症状，这种症状的临床表现主要表现在患者如果出现对于阅读理解沟通非常的苦难，那么小朋友就有可能患有了语言发育迟缓的症状，这时候家长需要带着孩子尽快的入院就医。
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