儿童多动症是一种常见的心理障碍，其特点是儿童不能长期保持注意力，行为冲动，经常干扰他人。针对这一问题，行为疗法在儿童多动症的治疗中起着重要的作用。

　　行为疗法是通过改变环境刺激和建立新的行为模式来治疗多动症的一种方法。其核心是通过奖惩机制加强儿童的积极行为，减少不良行为。

　　在治疗过程中，治疗师会首先与孩子和家长一起制定明确的行为准则，明确哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。当孩子表现出良好的行为，如注意力集中、行为有序等，治疗师和家长会及时给予奖励和肯定，加强这些积极行为。当孩子有冲动、打扰他人等不良行为时，治疗师和家长会采取适当的惩罚措施来纠正这些不良行为。

　　此外，行为疗法还包括一些特定的技能和方法，如时间管理、情绪调节等。治疗师会教孩子如何合理安排时间，提高学习效率；同时，它也会帮助他们学会控制情绪，减少冲动行为。

　　行为疗法在治疗儿童多动症方面的优势在于其针对性和实用性。通过治疗儿童的具体行为问题，行为疗法可以帮助他们建立新的行为模式，提高自我控制能力。同时，行为疗法也注重与家长的合作，让家长参与治疗过程，帮助孩子改善行为问题。

　　需要注意的是，行为疗法不是一蹴而就的，它需要时间和耐心。家长和治疗师要保持积极的态度，给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们逐步克服多动症带来的困扰。

　　在济南六一儿童医院看来，质量是医院建设和发展的永恒主题，质量与医院发展的关系非常明确，即质量决定了医院的发展。如果质量有问题，医院就很难生存，更不用说发展了。因此，无论何时何地，质量管理都不能放松。

　　要提高医疗质量，首先要树立质量第1意识，从内心深处理解和重视医疗质量；二是严格执行各项规章制度，认真执行各项操作规程，确保各项诊疗行为的规范化和合法性；此外，要提高诊疗技术水平，大力做好临床技能培训。

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　　责任编辑：zhj

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