儿童多动症干预应采用药物干预、社会心理干预、行为矫正干预和认知行为干预等综合方法。

　　药物干预：在医生的指导下，可以使用一些药物来改善多动症的症状。常见药物包括中枢兴奋剂（如美沙酮、可乐定等）、抗抑郁药(如盐酸托莫西汀等))、抗精神病药物(如利培酮等)和钙离子通道拮抗剂(如尼莫地平等)。这些药物可以改善儿童的注意力不集中、多动症和冲动。但需要注意的是，这些药物可能会对儿童的生长发育产生不良影响，因此需要听从医生的建议。

　　社会心理干预：与儿童和家长沟通和教育，解释多动症及其对学习、行为、自尊、社会技能或家庭功能的影响。通过解释、指导、安慰和鼓励，改善儿童与家庭、同学、教师的关系，减少破坏性行为，增强自信和独立完成家庭作业的能力。

　　行为矫正干预：通过有针对性的单独或集体训练进行持续干预。可以制定明确的规则和期望，采用正强化（当儿童行为达到预期目标时奖励）和负强化（当儿童行为达不到目标时，让儿童承担相应后果）的方法。此外，行为干预也可以采用消退法，即家长和老师忽视孩子的不良行为，使行为长时间不注意逐渐消退。

　　认知行为干预：帮助孩子认识到自己的行为和情绪问题，学会如何更好地控制。这包括自我控制训练和放松训练。自我控制训练可以通过一些简单而固定的自我命令让孩子学会控制自己的行为。在相关医生的指导下，放松训练可以采用一般的放松法或生物反馈法。

　　此外，家长还可以在日常生活中采取一些干预措施，如为孩子提供稳定支持的家庭环境，保持规律的生活作息，鼓励孩子参加户外运动。这些措施可以帮助孩子控制症状，提高生活质量。

　　总之，儿童多动症的干预需要综合考虑药物、心理、行为等因素，并在医生、家长、教师等方面的共同努力下进行。

　　济南六一儿童医院将努力打造“以患者为中心，以患者需求为导向”的服务模式。医务人员将为患者着想，同时将人文关怀融入日常护理，将被动服务转变为主动服务。同时，他们将努力在服务过程中体现对患者的关怀和尊重。并注意患者的情绪和心理需求，在服务过程中满足患者的合理需求，提供方便，为儿童带来一站式、安全、绿色、低创伤、亲密的诊疗体验。

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　　责任编辑：zhj

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