患有儿童自闭症的孩子通常表现出多方面的特征，这些特征主要涉及社交互动、沟通、兴趣和行为模式等方面。以下是对这些特征的详细归纳：

　　一、社交互动障碍

　　缺乏社交兴趣：自闭症儿童往往对与他人建立情感联系和进行社交互动缺乏兴趣。他们可能更喜欢独处，不愿意参与集体活动或与他人合作游戏。

　　难以理解他人情绪：这些孩子可能难以理解他人的情绪、感受和需求，因此在社交场合中显得较为冷漠或不合群。

　　社交规则理解困难：自闭症儿童在理解和遵守社交规则方面存在困难，可能无法根据社交场景和线索调整自己的社交行为。

　　二、沟通障碍

　　语言发育迟缓：许多自闭症儿童存在语言发育迟缓的问题，他们可能说话较晚，或者即使开始说话，也表现出语言表达不清晰、词汇量有限等特征。

　　非语言沟通障碍：除了语言沟通外，自闭症儿童在非语言沟通方面也存在障碍。他们可能缺乏面部表情、肢体语言等非语言交流方式，使得与他人的沟通更加困难。

　　重复语言或行为：一些自闭症儿童可能会同一句话或做同一件事，这种重复行为可能是他们应对焦虑或不安的一种方式。

　　三、兴趣和行为模式异常

　　兴趣范围狭窄：自闭症儿童的兴趣范围往往非常狭窄，他们可能只对某些特定的事物或活动感兴趣，而对其他事物则不感兴趣。这种兴趣狭窄可能表现为对某个物品的痴迷或对某种行为的执着。

　　刻板行为：这些孩子常常表现出刻板的行为模式，如重复走同一条路线、开门关门等。这些行为可能是他们应对外界变化或保持内心秩序的一种方式。

　　强迫性倾向：部分自闭症儿童可能具有强迫性倾向，如坚持按照固定的顺序排列物品或进行某些活动。

　　四、感官异常

　　感官敏感或迟钝：自闭症儿童可能对某些声音、颜色、食物或光线等感官刺激产生过度敏感或迟钝的反应。他们可能对某些声音感到恐惧或不安，或者对疼痛等刺激的反应较弱。

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　　责任编辑：zhj

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