儿童智力低下在不同时期的症状表现有所差异，以下是根据不同年龄段进行详细归纳：

　　一、婴儿期(0-1岁)

　　喂养困难：婴儿可能表现出吸吮能力和吞咽功能较同龄儿落后，体重和身高增长的速度会比同龄儿慢。

　　睡眠异常：可能表现为多睡或少睡，且不易唤醒。

　　反应迟钝：对周围的新事物没有反应，如不会追视走动的人，逗引时无反应，表情呆滞。

　　大运动发育迟缓：如坐立、翻身、爬行、走路等行为都比正常的孩子要晚。例如，三个月宝宝不会追视、不能笑出声，五个月宝宝双手不能主动抓物，七个月宝宝不能独坐，一岁宝宝不会独站、不会表示欢迎和再见、不会有意识叫爸爸妈妈。

　　二、幼儿期(1-3岁)

　　语言障碍：语言表达能力差，不会与父母沟通，不会叫父母，也可能不会说一句完整的话。

　　运动能力落后：除了大运动如走路外，精细动作如抓握、使用筷子等也会受到影响。

　　特殊面容：部分儿童可能伴有眼距增宽、鼻根低平、低耳位、高额弓、小下颌等表观异常，以及头大或者小头畸形。

　　行为异常：可能伴有痴笑、张口伸舌、流口水、磨牙、捉手指头等动作，经常有意无意的表情动作或尖叫、哭闹。

　　三、学龄前期(3-6岁)

　　注意力难以集中：注意力往往不能集中，多坚持5分钟。

　　学习能力差：对周边事物不感兴趣，缺乏基本生活能力，如不会刷牙用筷子等。

　　语言发展迟缓：仍然不能说一句完整的话，词汇量和语法结构都落后于同龄儿童。

　　四、学龄期(6-12岁)

　　社交能力障碍：不爱说话，与同龄人交往困难，情绪变化多端。

　　学习困难：记忆力很差，学习能力也很弱，学习成绩差，包括感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些，注意力严重分散，注意广度非常狭窄。

　　理解能力低下：思维能力差，缺乏抽象思考能力，想象力和概括力都差，不能举一反三，基本无数字概念。

　　五、其他表现

　　情绪不稳定：情绪不稳、自控能力差、意志薄弱，容易发脾气或表现出恐惧、害怕等情绪。

　　适应能力差：对周围环境的适应能力差，不能很好地适应新环境或新情况。

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　　责任编辑：zhj

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