判断孩子是否是儿童自闭症(孤独症)，主要依据病史、行为学表现及量表评估，可以从以下几个方面进行观察：

　　一、病史采集

　　了解孩子有无早期自闭症的表现，如语言发育迟缓、社交障碍等，以及家族史、社会心理史等，这些信息有助于医生进行初步判断。

　　二、行为学表现

　　社交障碍：自闭症孩子通常不喜欢户外活动，不与其他人进行交流沟通，缺乏眼神以及面部表情的交流。他们可能沉浸在自己的世界里，对周围的人和事物缺乏兴趣或反应。

　　语言交流障碍：自闭症孩子的语言发育可能明显落后于同龄儿童。他们可能说话延迟、语言退化，或者无法用恰当的语言表达自己的需求和情感。有些孩子甚至可能出现不说话的情况。

　　兴趣狭窄和刻板行为：自闭症孩子往往对某种东西特别依赖，有固定的兴趣范围，并喜欢重复做同样的事情或游戏。如果发生改变，他们可能会出现情绪波动，如大吼大叫等。

　　性格孤僻：自闭症孩子性格孤僻，一方面喜欢自娱自乐，另一方面可能出现自伤、摔东西等行为。

　　三、量表评估

　　结合病史和体格检查结果，医生可能会使用专业的量表评估工具，如韦氏儿童智能量表、丹佛尔发育筛选量表等，来评估孩子的智力发育水平和自闭症症状。这些量表评估结果可以为自闭症的诊断提供辅助信息。

　　四、其他辅助检查

　　除了上述方法外，医生还可能建议进行脑电图、核磁共振等检查，以排除器质性病变的可能性，并了解孩子的大脑功能状态。

　　五、综合判断

　　根据病史、行为学表现、量表评估以及辅助检查结果，医生会进行综合判断，确定孩子是否患有自闭症。

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