济南自闭症是怎么引起的？自闭症儿童会在一个小世界里关上自己的心。这个时候，我们需要父母耐心的指导。只有这样，孩子才能尽快摆脱自闭症。那么父母应该怎么做呢？现在让我们学习一些基本方法。

　　游戏

　　自闭症儿童看到自己喜欢的东西时，往往会伸手去抓。这是他们高度于自己喜欢的事物的时候。作为培训师，应该学会和他们一起抓，在抓的过程中教他们。如果你拿出一辆孩子们非常喜欢的汽车，训练的目标是教孩子们知道汽车的名字。给孩子送车的时候要刺激车这个名字，当孩子拿着车，用心的时候，教练可以当着他的面抢车，再次强调车名，故意让孩子去抢。这样的抢夺会增加孩子的注意力。

　　唱歌

　　自闭症儿童对儿歌情有独钟。唱儿歌能很好地吸引他们的注意力，可以借助儿歌开展相关的教学活动。比如唱儿歌一只青蛙有一张嘴，两只眼睛，四条腿时，可以做出相应的动作让孩子模仿唱歌。这首歌可以帮助他们了解嘴巴、眼睛和腿。歌唱活动中的教学，孩子容易掌握，可以教练员，达到训练目标。

　　喊

　　许多自闭症儿童对他人的呼唤和指示几乎没有反应。在训练的过程中，我们往往会通过强调指令或声音刺激来吸引他们的注意力，从而忽略了逗的形式来吸引自闭症儿童的注意力。以挑逗的形式，我强调身体接触，比如抓挠和拥抱。有些孩子会害怕，有些孩子会喜欢这种逗的方法。无论他们害怕还是喜欢，他们都会训练师。当孩子们培训师时，相关的教学可以起到一定的作用。

　　藏身

　　大多数自闭症儿童都会有自己喜欢的东西，他们会希望并且想要得到自己喜欢的东西。这时，如果培训师在躲的过程中进行相关的教学，孩子会在无意识的情况下学到你想教的东西，但是当我们躲起来的时候，我们并不是真的想对孩子隐瞒。这个躲就是不离开孩子视线的躲，比如左右手交换拿孩子喜欢的东西，注意左手的时候会躲到右手，左手注意右手的时候，这样他们也会密切注意喜欢的东西的下落。

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