有利于婴儿智力发育的食物

　　1、核桃仁:大家都听过以形补形这个词。核桃仁的形状就像人脑，有益血补脑的功效。是宝宝增强记忆力和理解力的好产品。3-6岁的孩子一天吃3-6岁、4颗为宜。

　　2、杏仁:甜杏仁具有养心、明目、益智的功能。孩子多吃可以变聪明。杏仁、花生、大豆可以用豆浆机做成糊状，让孩子喝，更有利于吸收。

　　3、鸡蛋鸡蛋是补充蛋白质的来源，能显著提高儿童的记忆力，有利于大脑的完整发育。

　　4、蜂蜜含有多种益智成分，可与温水一起服用，具有治疗儿童便秘的作用。早上服用的效果。

　　5、枣含有大量的维生素C和人体所需的微量元素，具有安神益智的作用，能帮助儿童安眠，增强入睡后的潜在记忆。

　　6、苹果含有苹果醇，可以增强记忆力，可以让孩子吃一些新鲜的苹果，或者用苹果汁喝，为了防止苹果醇氧化，十分钟内喝哦。

如何帮助宝宝发展智力？

　　1、婴儿可以知道颜色和形状

　　九个月大的宝宝已经可以知道一些事情了。宝宝照镜子的时候会对自己微笑，有能力事物的形状、颜色和大小。的功能已经成为宝宝判断事物的主要功能。

　　这个时候宝宝可以分开吃玩，但是宝宝还是喜欢把手里的东西放进嘴里，宝宝开始喜欢看画册里的动物和人物。

　　婴儿也有文字和颜色的能力，婴儿可以通过看父母的脸来判断他们所做的是非，母亲可以利用这种能力来引导婴儿养成良好的习惯。

　　例如婴儿喜欢打父母的脸，如果父母仍然很高兴，那么婴儿会认为这是对的，很容易养成爱成年人的习惯。

　　2、婴儿语言能力的增长

　　九个月是婴儿语言能力增长快的时期，父母应该抓住这一时期来提高婴儿的语言表达能力；在此期间，婴儿理解很多单词，但很少说，父母不渴望孩子多说话，只要鼓励孩子多说话。

　　父母可以在宝宝放松快乐的时候，经常和宝宝交流眼前物体的名字和正在做的事情，多和宝宝交流，用标准的发音让宝宝一次学习标准。

　　学习语言是一件非常无聊的事情，父母应该让孩子觉得学习语言是一件非常有趣的事情，让孩子快乐地学会说话。

　　3、宝宝开始能听懂父母的话了

　　在这段时间里，宝宝可以理解父母的意思，通过身体和其他语言表达自己的意思。在这段时间里，不要以为宝宝说话不多，只是认为宝宝什么都不懂。事实上，宝宝此时依靠听力来、思考、思考和认知世界。如果你听得太多，你的宝宝会说的。

　　4、增强宝宝的全身协调能力

　　在这段时间里，宝宝可以坐着玩玩具，自己要东西。宝宝已经开始要求户外活动，可以抱着东西走路，站几秒钟。这时，家长可以帮助宝宝坚持自己的行走活动。

　　5、婴儿体能训练

　　父母和孩子之间的亲子游戏是增加孩子和父母关系的活动。事实上，亲子活动不需要任何特殊的安排。

　　我们平时和宝宝玩的很多东西都可以算是亲子游戏，这种自然月随意的亲子游戏，宝宝对月感兴趣，效果越好；很多家长把这种亲子游戏寄托在高级教育。其实家长学的是方法，孩子学的是技能。

　　帮助宝宝学会站立，父母可以用沙发、凳子等物品帮助宝宝站起来，让宝宝拿着这些物品走路，在这个过程中，父母应该鼓励宝宝；父母开始站在宝宝面前，对宝宝说过来让妈妈拥抱，同时张开胳膊，这次宝宝会试图离开辅助物品，想妈妈冲过来，只要宝宝开始步，你就可以慢慢鼓励宝宝学会走路。

　　如果这个时期的宝宝想坐下来，可能会扑通一辈子。这时，父母会帮助宝宝的腋窝，让宝宝熟悉这个动作，学会控制自己的力量。如果他们经常把玩具放在宝宝的脚下，宝宝会对做这个动作非常感兴趣。

　　九个月的宝宝不能站起来，需要父母拉宝宝的手让宝宝站起来，这次鼓励宝宝长高，让宝宝感到很开心，经过多次训练，父母把手放在宝宝上面，让宝宝足够父母的手指，如果宝宝能站在父母的手指上，可以说是宝宝的巨大进步。

　　经常和宝宝玩捡东西的游戏，这个游戏很好，不仅可以训练宝宝的身体健康，还可以提高宝宝的手眼协调能力、思维能力、理解商品的能力、与父母沟通的精细动作能力。

　　家长可以把宝宝经常玩的玩具放在盒子里，让宝宝挑出一个，让宝宝把挑出来的玩具交给自己。这种游戏会让宝宝感到胜利。即使不玩这种游戏，宝宝也会把玩具放在父母手里。这时，家长应该鼓励和表扬宝宝。

　　和宝宝玩把玩具放在容器里的游戏，可以训练宝宝的手眼协调能力、精细动作能力和准确性。

　　如果宝宝有能力把玩具放进容器里，家长可以引导宝宝把玩具放进容器里，从而锻炼宝宝的动手能力。

　　吃饭的时候，让宝宝自己用小勺子。虽然宝宝会很慢，但他会把食物放在地上。即便如此，家长也要坚持让宝宝自己吃饭，这个时期的宝宝也愿意自己做这种事情。这时，他训练宝宝使用小勺子的能力。一岁多的时候，宝宝可以自己吃饭。

55高招开发宝宝智力

　　1、妈妈摸了摸，宝宝笑了笑

　　触摸是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，这对婴幼儿来说更为必要。它不仅能培养孩子的触觉能力，促进他们的成长，还能传达父母的爱，让孩子有良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子沟通的*手段。抚摸应在孩子清醒时进行，家长一定要洗手，除去戒指、手镯、手表等饰品，以免划伤孩子。触摸时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。

　　2、美妙的声音让宝宝更聪明

　　每个人都希望自己的孩子耳朵聪明，口齿聪明，尽快训练和培养孩子良好的听力，这对孩子语言水平的发展和智力的提高非常有益。正常婴儿一出生就有听觉能力，听力辩护是主要的训练方法。坚持轻柔亲切地*对孩子说话，这样可以在宝宝的脑海中储存大量的语言信息。孩子们喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多读给他听。但需要注意的是，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。

　　3、欣赏大千世界 宝宝见多识广

　　新生儿视力较弱，只能近距离看东西。随着年龄的增长，他们可以在三个月内看到五六米外的东西，在六个月内看到远距离的东西。因此，视觉训练要循序渐进。孩子对鲜艳的颜色尤其是红色比较敏感，色彩鲜艳，物品丰富多变，能激发宝宝的兴趣。

　　4、运动宝宝身体健康

　　锻炼不仅能使孩子健康强壮，还能帮助孩子发展各种感觉能力，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪明活泼。但在做运动时，要结合孩子自己的体质，锻炼量、力量、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。

　　5、宝宝喜欢模仿 进步可不小

　　婴幼儿学习能力惊人，求知欲强，像海绵吸水一样贪婪 地探求着。父母应该有目的、有计划地帮助宝宝了解周围的事情。要仔细，及时发现孩子的需求和兴趣，耐心教导，不厌其烦，千万不要生硬不耐烦，挫伤孩子的积极性。更重要的是，要注意身教，以善良的态度、体贴的关怀、耐心的重复和不断的鼓励，为孩子营造温馨的氛围，培养愉悦的心情。这样，孩子就会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子终身受益。

9个月宝宝早教内容

　　九个月婴儿的早期教育内容之一 亲子交流

　　九个月大的婴儿需要的是母亲的爱。此时，如果父母给宝宝更多的交流，和宝宝一起说话唱歌，教宝宝日常生活中基本的文明术语，比如妈妈，早上好，请坐下晚安!您好!等等，文明用语，简单基础的都可以教。还有小白兔、形状变化、风车等儿歌，比如简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣都可以教。只要有更多的亲子沟通，给宝宝更多的温暖，每次沟通时间不需要太长，教孩子的歌曲需要逐句分割，利用晚上睡觉，或者每天晚上给孩子更多的时间教，让孩子发展得更健康。

　　九个月婴儿早期教育内容二学会认识周围的事物

　　九个月大的宝宝已经有了一定的认知，对周围的事情感到非常新奇，需要父母的冥想指导。九个月后，宝宝会分辨出一些颜色和形状。这时，妈妈每天晚上都会举一个例子，比如三角形、正方形、圆形和矩形。让宝宝自己感知和理解，用小手触摸三角形的棱角，告诉宝宝有几个角，三角形有三个角，正方形和矩形有四个角，这样宝宝就会有这样的认知，学会认识周围的事物对宝宝的智力发展有很大的帮助。

　　九个月宝宝早教内容三教宝宝站立

　　此时，宝宝已经学会坐七个月，八个月学会爬行，这些都是宝宝每月的发育指标，九个月的宝宝应该学会站立。从爬行到站立是一个九个月大的婴儿必须经历的过程。现在妈妈应该帮助宝宝慢慢站起来。一开始，她会站一会儿。随着时间的增长，站立的时间会增加。慢慢地，宝宝会站一会儿，开始学会走路。

　　九个月宝宝早教内容四让宝宝自由活动

　　九个月的婴儿早期教育内容很多，让婴儿更多的自由活动对婴儿的发育有很大的帮助，婴儿更多的动手，更多的感知，更多的活动，无论婴儿的身体还是智力可以自由活动，自由活动非常重要，不要让婴儿移动，玩具可以选择更大，不容易吞咽，颜色鲜艳，会发出声音玩具更好，对婴儿的智力有很大的帮助。

婴幼儿早期教育目标有哪些？

　　健康教育

　　婴儿生长迅速，父母应该从各个方面确保孩子的健康。不仅要注意儿童的饮食、饮料、衣服、睡眠，还要教育儿童逐步学习自我保护和自我保健，建立健康和安全意识，如从小养成良好的健康和生活习惯，做饭前后洗手、睡前刷牙、危险物品不接触、安全用电、别人不能随意接受等。

　　健康教育的另一个重要方面是*儿童的心理健康。让孩子生活在温暖的家庭氛围中，轻松愉快地生活，培养开朗活泼的性格，避免过度紧张、焦虑、悲伤和恐惧。例如，大约7个月大的孩子开始害怕离开母亲，建立正确的母子依恋非常重要；婴儿应注意避免错误的饮食行为，如强迫进食哄骗进食、追着喂食等。；2~3岁是孩子人生的反抗期，家长要正确引导，避免频繁打骂，给孩子造成精神创伤。

　　智力教育

　　智力教育是婴幼儿早期教育的，即在生活中发展儿童智力，包括、注意力、记忆、想象力、思维能力等。父母应该清楚地认识到，每个孩子在智力发展的方面是不同的，每个孩子都有自己的长度，不能把孩子的短处与其他孩子的长处相比，这很容易影响孩子的情绪，导致自卑，应该注意发挥孩子的长处，弥补他们的弱点。在智力训练中，不能采用单调、僵化的教学方法，而应根据婴儿特点娱乐，通过讲故事、唱儿歌、玩游戏、绘画等形式传授知识，提高儿童各方面的能力，也可以根据儿童的一些专业和适当的指导，但不能过分追求技能的发展。在发展儿童智力的同时，不要忽视非智力因素，如培养积极主动、勤奋学习、不怕困难等品质，如儿童开始学习积木，作为培养儿童承受挫折的能力，智力和非智力因素的发展相辅相成，父母不能忽视彼此。

　　学会做人

　　这是婴幼儿早期教育的重中之重。俗话说，三岁定八十，也就是说，婴幼儿的早期行为决定了他们长大后的表现。让孩子学会做人的基本原则，养成良好的生活习惯、待人接物的行为习惯和思维方式习惯，培养孩子的爱心，学会尊重和关心他人，避免自尊。父母应该榜样，在日常生活中逐渐培养孩子的良好道德品质，不需要教孩子，比如让孩子和成年人一起吃饭，避免把孩子喜欢的食物和前任一起吃，而是教育孩子学会与他人食物和快乐。

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