自闭症的表现

　　1.无语言类型通常被误认为是听力问题或失语症。

　　2.模仿分为变化和弹性模仿，无变化和弹性模仿。前者被认为是自闭症儿童的沟通意图；后者大多没有沟通意图。

　　3.延迟模仿一段时间后，重复一些单词、单词、成语、句子、整首诗或歌曲，也有沟通或非沟通，这种行为通常与情况和压力有关。

　　4.说话没有感情没有真正意义上的交流。

　　5.无法掌握音调和音量说话像木偶，非常机械化，不能通过音调、节奏、抑扬顿挫来表达情感或感受，也不能在不同的情况下使用不同的音量。

　　6.字义不能改变如学校和校正，不能区分其发音。

　　7.代名词反转你、我、他等代名词有混淆现象。

　　8.不清楚肯定与否定的概念常用不，少用甚至不用是或好。

　　9.文法结构不成熟无通常意义上的文法意义。

　　10.很少提问除了强迫性行为外，他们很少提问。

　　11.固着性不管情况变化如何，*读一句话。

　　12.不使用因果语言如因，所以，因此，如果等词汇。

对待自闭症儿童少冷漠多关心

　　自闭症儿童如何合群？

　　基于规则的社会学习是基本的。通过文本描述的图片或卡通画来讨论各种社会情境是许多孩子非常有效的方法。有方法进行训练，并系统地提供解决不同社会问题的例子。讨论在这些情况下，其他人可能会有什么意见。扮演不同假设场景的角色也很有帮助。

　　在早期阶段，有必要给予奖励。

　　强调双赢的重要性，通过合作解决社会冲突。帮助这些孩子练习说出自己的需求并向别人解释。提供一些简单的选择方法，如轮流、寻求帮助、交换任务、交换回来、交换合作伙伴等，可以帮助学龄儿童解决许多社会问题。

　　具有良好视觉功能的儿童可以从挂图或口袋里的便携卡中得到不同情况的。

　　寻找一个负责任的成年人或青少年，让他们在实际活动中保护孩子，这也可以促进他们技能的发展。保护者可以孩子们使用策略来解决问题，鼓励他们开始与其他孩子进行社交互动，帮助他们保持注意力，指出哪些情况可以使用他们以前学到的策略或规则。一开始，我们可以使用视觉、言语或触觉的鼓励，然后随着时间的推移慢慢取消这些。

　　提供学习或练习游戏技能的机会。容易分心或信息超载的儿童通常在小组或一对一游戏中表现良好。

　　不同年龄段的孩子可以参加不同的活动大一点的孩子参加益智运动，小一点的孩子参加体育运动。不要太在意找到好朋友，更重要的是在特定的游戏中找到特定的伙伴。

　　对于游戏的训练，邀请一个有趣、负责任、年龄较大的孩子或青少年，每周一到两个小时。作为协调员，他们可以提供结构化的互动和轮流与社会交流的模式。他们可能比同龄人更耐心、更灵活，比成年人更有趣，更像同龄人。

自闭症的病因

　　自闭症不是由父母的育儿态度引起的。目前，他的病因在医学上尚无定论，很可能是由多种因素引起的。至于可能引起自闭症的因素，有以下几个因素

　　1遗传因素在20%的自闭症中，他的家人可以找到智力不足、语言发展迟缓和类似自闭症的。此外，约10%的自闭症男孩患有染色体脆弱症。

　　2怀孕期间的病毒感染妇女在怀孕期间可能会感染麻疹或流感病毒，损害胎儿的大脑发育，导致自闭症。

　　3代谢性疾病苯酮尿症等先天性代谢紊乱，导致脑细胞功能障碍，影响脑神经信息传递功能，导致自闭症。

　　4脑损伤包括妊娠期窘迫性流产、早产、难产、新生儿脑损伤等因素，以及脑炎、脑膜炎等疾病引起的脑损伤，可能增加自闭症的机会。

　　5当然，还有其他关于原因的讨论，但没有确切的原因。

儿童自闭症的危害

　　1、沟通困难

　　自闭症儿童的语言在逻辑、内容和形式上与正常人的语言不相容。他们的内心世界很，但与正常人的内心世界没有联系。他们的思维活动是关门唱戏，表面平静，内部活动非常激烈。这种语言的不相容性导致了自闭症儿童的奇怪和不可理解的行为。

　　2、精神受伤害

　　严重症状的孩子整天保持沉默和胆怯，并热衷于将自己与外界隔离开来。自闭症是儿童精神残疾的直接原因之一，导致社会适应能力受损，自我管理能力下降，精神活动自闭症和生活技能不足。

　　3、能力

　　由于缺乏想象力和行为结果的能力，孤独症儿童无法进行建设性游戏。但他们知道纸可以撕，硬的东西可以扔在地上发出声音等等，为了找到撕纸或扔东西的快乐，他们经常打碎或撕掉一些不应该打碎或撕掉的东西。

　　4、智力受影响

　　专家指出孩子们不能在游戏中与伴侣一起遵守规则，也不能在游戏的每一步都猜测别人的想法和做法。不会玩，不懂伪装。例如，在幼儿园经常玩的游戏中，用空勺子喂玩具小妹妹吃东西，正常孩子会做喂动作，同时发出吃的声音。自闭症儿童不会这样生动地做，他们常常显得不知所措或旋转勺子玩耍。

　　5、感觉有障碍

　　自闭症儿童也有感觉过敏和感觉迟钝。感觉过敏是一种增强其对外界一般刺激感的现象。有些孩子对声音和光线过敏，听到突然的声音会吓到或捂住耳朵。有些孩子在阳光明媚的日子出门时戴上太阳镜，以平息他们的易怒和不安。自闭症儿童感觉迟钝尤为突出对寒冷和疼痛不敏感，冬季穿单身衣外出，不感到寒冷，注射时不感到疼痛，跌倒时没有任何反应。

儿童自闭症的治疗方法

　　1、按摩法

　　按摩通过技术的变化刺激人体外部器官，通过穴位、经络或神经系统的传导，直接或间接刺激肌肉、骨骼、关节、韧带、神经、血管，产生局部或全身反应变化，使人体各种生理功能逐渐正常，增加人体抵抗力，达到疾病治疗、疾病健身，增强健康的目的。

　　自闭症的病因尚不清楚，但一定有神经生理变异。因此，自闭症儿童除了严重的发展滞后外，还表现为不同步发展，并由脑功能障碍引起严重的长期发展障碍。通过按摩，可以有效刺激自闭症儿童的生理系统，是神经系统和感觉系统，达到强筋健骨、增强体质、调节内脏平衡、协调发展各大生理系统功能、发展精神、意识、知觉、运动等，从而对自闭症儿童的早期干预起到一定的作用。

　　按摩背部的华佗夹脊穴属督脉，督脉贯脊，属脑络肾，督率阳气，统摄真元。捏脊法能调节阴阳、理气血、脏腑、通经络、培元气，具有强身健体的功能，是儿童按摩的主要手法之一。此外，捏脊可以缓解孩子的恐惧，释放内啡肽，改善大脑右半球的功能，增强空间想象力和创造力。按摩骶部穴位能迅速改善排便自理功能，已被北京大学医学部精神病研究所证实。

　　2、针灸疗法

　　儿童自闭症的语言发育障碍大多伴有智力低下。根据一切脉搏都属于头部，大脑是髓之海，头是诸阳之气等中医理论，我院中医科主要针灸头部穴位，使儿童逐渐恢复语言功能，并配合针灸头部语言区域，提高儿童对语言的理解能力。睡眠障碍主要取心经原穴神门，调节心经气，安心安神，针灸脾经三阴交协调脾肾气机。

　　3、穴位封闭疗法

　　现在，美国和其他西方*已经意识到自闭症康复的重要性。维生素B6的大剂量应用可以增强语言功能，改善睡眠，减少过度活动和刺激，增加注意力和学习兴趣，减少攻击和自我伤害。在唐代的本草拾遗中，详细说明了紫河车即干燥胎盘的功效和功效。本草再新中称大补气、理血分、治神伤梦遗。可见，胎盘治虚劳累、失意恍惚、安心养血、益气补精有奇效。使用人胎盘组织液和维生素B6作为风池穴位封闭，可使儿童在睡眠、语言、行为等方面有明显改善。

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