儿童语言发育迟缓需要进行一系列有针对性的训练，以帮助他们提高语言能力。以下是一些建议的训练方法，可以根据孩子的具体情况进行调整和组合：

　　一、构音障碍训练

　　口唇和下颌放松训练：让孩子进行张嘴、露齿、闭嘴等动作，帮助放松发音部位。

　　舌部专项训练：在专业医生的指导下，进行舌头操等舌部训练，提高舌头的灵活度。例如，引导孩子把舌头伸出口外再缩回去，舔上颚或周围两颊，再围绕上下牙龈转动一周。

　　二、发音练习

　　逐步联系发音：从简单的元音开始，逐渐扩展到辅音和复杂的音节。注意纠正孩子的发音错误。

　　借助活动激发兴趣：通过孩子感兴趣的活动进行发音练习，如唱歌、念儿歌等，提高孩子的学习兴趣和参与度。

　　三、游戏法

　　设置特殊小游戏：利用孩子的天性，设置一些有趣的小游戏，引导孩子在游戏中开口说话。

　　互动交流：在游戏中与孩子进行互动交流，鼓励孩子用语言表达自己的想法和需求。

　　四、模仿法

　　发音口型模仿：在孩子面前多做些发音的口型，引导孩子进行模仿练习。

　　奖励机制：当孩子模仿正确时，给予一定的奖励，增强孩子对说话的主动性。

　　五、家庭训练

　　面对面交流：蹲下来与孩子面对面交流，拉近距离，便于观察孩子的表现和眼神，同时也能让孩子看到你的嘴巴和眼睛，有助于模仿和学习。

　　创造一个语言环境：为孩子创造一个良好的语言环境，让他们沉浸在声音的海洋里，为孩子说话奠定基础，同时也能刺激孩子的听觉。

　　语速慢、多重复：在与孩子交流时，注意语速要慢，语句要简短，多重复重要的词语和句子，以便孩子更好地理解和模仿。

　　六、其他建议

　　尊重和鼓励：避免打消孩子的积极性，应尊重、鼓励、表扬孩子，给予积极的暗示。

　　及时就诊：如果孩子语言发育迟缓一直没有得到改善，应及时就诊，进行相关检查和治疗。

　　请注意，以上训练方法需要根据孩子的具体情况进行调整和组合，并在专业医生的指导下进行。同时，家长应保持耐心和信心，与孩子共同努力，促进孩子的语言发育。

　　济南六一儿童医院一直秉承着“一切为了患者,为了一切患者,为了患者的一切”的理念,多年风雨,一直坚守着自己的办院理念。而且还有“儿童乐园”式就医环境;现代就医环境的设计,突出功能区分,配以符合儿童心理特征和身心特点的标识和设施设备,让患儿在玩乐中看病吃药,减轻甚至忘掉痛苦;儿童患者感到舒适、愉悦的同时,济南六一儿童医院一直坚守这样的信念,并坚定不移的执行下去。

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　　责任编辑：zhj

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