缓解多动症患儿的厌学心理是一个综合性的过程，需要家长、学校和专业医疗人员的共同努力。以下是一些具体的建议：

　　一、了解多动症与厌学心理的关系

　　多动症儿童由于注意力不集中、过度活跃和冲动等特点，往往在学习上遇到困难，容易感到挫败和焦虑，进而产生厌学心理。因此，了解多动症的特点及其对学习的影响是缓解厌学心理的第1步。

　　二、与孩子建立沟通桥梁

　　真诚对话：与孩子进行真诚的对话，了解他们的想法和感受。询问他们为什么不想学习，倾听他们的意见和建议。这样可以帮助家长更好地理解孩子，找到问题的关键所在。

　　表达理解：向孩子表达对他们的理解和支持，让他们感受到家长的关爱和包容。这有助于减轻孩子的心理负担，增强他们的学习动力。

　　三、寻求专业帮助

　　咨询专业医生：如果孩子的多动症症状比较严重，影响了学习和生活，建议带孩子去看医生，寻求专业的心理治疗或药物治疗。医生会根据孩子的具体情况制定合适的治疗方案。

　　心理咨询：寻求专业的心理咨询师或行为治疗师的帮助，通过认知行为疗法等方式帮助孩子建立良好的学习习惯和应对策略。

　　四、营造良好的学习环境

　　减少干扰：在家里创造一个安静、舒适、温馨的学习环境，减少手机、电脑、电视等干扰源。这有助于孩子更好地集中注意力，提高学习效率。

　　提供学习工具：为孩子提供适合他们的学习工具，如儿童桌椅、护眼灯等，以改善学习条件。

　　五、培养孩子的自信心和兴趣

　　鼓励尝试：鼓励孩子尝试一些简单的学习任务，并在他们完成后给予肯定和鼓励。这有助于逐渐提高孩子的自信心，让他们更加愿意去尝试新的事物。

　　发掘兴趣：了解孩子的兴趣爱好，并尝试将其与学习相结合。例如，如果孩子喜欢画画，可以鼓励他通过绘画来表达学习内容;如果孩子喜欢运动，可以引导他通过运动来锻炼身体和大脑。

　　六、采用个性化教学方法

　　一对一教学：针对孩子的具体情况，采用一对一的教学方式，激发他们的学习动机和兴趣。通过个性化的教学计划，帮助孩子逐步克服学习困难，提高学习成绩。

　　行为训练：通过行为训练来规范孩子的行为习惯和学习习惯。采用阳性强化和负性惩罚等方法来强化和塑造良性行为，如按时完成作业、遵守课堂纪律等。

　　七、保持耐心和坚持

　　改变孩子的学习习惯并不是一朝一夕的事情，家长需要保持足够的耐心和毅力。与孩子一起制定学习计划，并鼓励他们坚持执行。同时，家长也要关注自己的情绪和态度，避免给孩子带来额外的压力。

　　综上所述，缓解多动症患儿的厌学心理需要多方面的努力和支持。通过了解多动症的特点、与孩子建立沟通桥梁、寻求专业帮助、营造良好的学习环境、培养孩子的自信心和兴趣、采用个性化教学方法以及保持耐心和坚持等措施，可以有效地改善孩子的厌学心理，促进他们的全面发展。

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　　责任编辑：zhj

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