儿童多动症，也称为注意缺陷多动障碍(ADHD)，是一种在儿童期常见的神经行为症状障碍。其主要症状表现可以归纳为以下几个方面：

　　一、注意缺陷

　　注意力持续时间短暂：患儿在从事任务或活动时，注意力容易分散，难以长时间保持专注。他们可能经常忘记事情，遗漏重要细节，或在完成任务时频繁转移注意力。

　　注意力不集中：患儿在日常生活中常常表现出不注意细节，经常丢三落四，如遗失玩具、学习用品或其他随身物品。在听别人讲话时，他们可能心不在焉，不能专注于主题。

　　二、活动过多

　　过度活跃：患儿常常不能保持安静，小动作很多，难以进行安静的活动。他们可能不分场合到处奔跑喧闹玩耍，即使在需要相对安静的环境中，也无法控制自己的行为。

　　难以静坐：患儿在课堂上或需要保持安静的环境中，可能无法静坐，经常扭动身体，做小动作，甚至离开座位。

　　三、冲动行为

　　行为冲动：患儿往往表现出冲动的行为，缺乏决策和行动前的思考。他们可能会经常打断他人谈话，难以耐心等待，容易说话和行为过于冲动。

　　自我控制能力差：患儿的自我控制能力较弱，容易与人争吵，做事不顾及后果，事后不会吸取教训。

　　四、情绪问题

　　情绪不稳定：患儿情绪易激惹，爱冲动，好发脾气，任性。他们可能表现出易怒、焦虑、抑郁和恐惧等情绪问题。

　　心理改变：部分患儿可能出现自卑、逆反等心理问题，甚至产生攻击性或破坏性行为，如毁坏物品、殴打幼小儿童、虐待小动物等。

　　五、学习困难

　　学习成绩低下：由于注意缺陷和活动过度，患儿的学习成绩往往与智力水平不相符，出现学习困难。他们可能无法专心听讲，完成作业的速度和质量也受到影响。

　　六、神经发育异常

　　身体协调障碍：部分患儿在精细动作、协调运动等方面发育不良，如捏泥、剪纸、扣纽扣等笨拙，左右分辨困难。他们可能在体育运动或其他需要精细协调的活动中表现得更加困难，摔跤频繁，手眼协调能力较差。

　　需要注意的是，儿童多动症的症状表现存在个体差异，且可能随着时间和环境的变化而有所变化。因此，在诊断儿童多动症时，需要综合考虑患儿的症状、持续时间和相关量表检查结果。同时，家长和医生应密切合作，制定个性化的治疗方案，以改善患儿的症状和提高生活质量。

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　　责任编辑：zhj

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