儿童多动症，也称为注意缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见于儿童的行为障碍。患有儿童多动症的孩子容易出现多种不良行为表现，这些表现主要包括以下几个方面：

　　注意力不集中：这是多动症儿童显著的特征之一。他们很难将注意力长时间集中在某一事物上，经常东张西望，心不在焉，或者对重要事物听而不闻。在学习上，他们可能会表现出明显的注意力分散，无法专心听讲或完成作业。

　　活动过多：多动症儿童无论在何种场合都处于活动状态，很难安静下来。他们可能会在课堂上不停扭动，做小动作，甚至离开座位。下课后，他们可能会狂奔、乱跑，无法控制自己的行为。

　　冲动任性：这类儿童自控力较差，容易冲动，情绪不稳定。他们可能会因为小事而大发雷霆，或者表现出任性、不服管教的行为。在情绪激动时，他们可能会又喊又叫、边跑边笑，甚至做出一些危险或攻击性的行为。

　　学习困难：由于注意力不集中和活动过多，多动症儿童在学习上可能会遇到很大的困难。他们可能无法理解和记住老师讲解的内容，导致学习成绩不佳。部分儿童还存在认识活动障碍和综合分析障碍，使得学习更加困难。

　　社交障碍：多动症儿童可能不善于与人相处，缺乏自己克服困难的意志，耐力较差，经常与其他小朋友吵嘴或打架。他们可能无法理解和尊重他人的感受，导致人际关系紧张。

　　神经系统发育障碍：部分多动症儿童可能存在神经系统发育障碍，表现为动作笨拙、共济活动不协调等。他们可能在完成一些精细动作或运动时遇到困难，如写字、画画等。

　　针对这些不良行为表现，家长和老师需要给予多动症儿童更多的关注和支持。他们可以通过行为疗法、认知疗法等心理治疗方法来帮助孩子改善行为问题，提高自我控制能力。同时，家长和老师也需要与学校、医生等合作，共同制定个性化的治疗方案，为孩子的健康成长提供全面的支持。

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　　责任编辑：zhj

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