对于智力障碍的儿童，应尽快进行康复训练。康复训练是治疗儿童智力低下的重要手段。原则上，康复训练越早开始越好，越早起作用越好。康复训练的内容应根据儿童的发育阶段、儿童的功能障碍、严重程度和身体状况。的治疗方案因人而异，应采用个性化的培训方案。

　　一般采用家庭治疗与康复专业治疗相结合的模式，具有较好的经济康复效果，可以减轻家长的经济负担。例如，1岁以下智力迟钝儿童主要表现为运动发育落后和精神运动发育落后，这可以降低肌肉张力。康复训练主要采用运动疗法、作业疗法、认知训练和引导教育，通过音乐、水疗、按摩、按摩等方法帮助儿童康复。

　　如果是2-3岁的智力低下儿童，主要表现为运动协调性差，不能单独或不稳行走，语言能力差，不能主动说话，流口水，无法与他人有效沟通。对于上述儿童康复训练，除上述训练内容外，还应加强儿童的感觉统合训练、听觉统合训练、语言训练、口腔肌肉和声音结构训练，以及经颅磁疗、生物等治疗。在学龄儿童和学龄儿童学习困难、多动、注意力不集中、社交困难、依从性差、学习能力差的情况下，应增加情境模式训练，提高训练兴趣，寓教于乐，提高儿童康复训练的依从性和康复效果。

　　温馨以上是针对儿童智力低下的相关介绍，希望我们家长能够引起重视。孩子的健康永远是家长较关心的问题，如果发现孩子有症状时，一定要带孩子到医院检查，早发现，早治疗是关键。同时医院为就医，开设网络绿色通道，可与在线医生沟通的方式，了解自己的病情，或直接点击在线；即可持号到院就诊，无需排队挂号，节省就诊时间。

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