使用声音和口头表达的能力明显落后于正常儿童。在与他人交流时，他们往往不符合主题或不符合情况。在有语言障碍的儿童中，只有少数家长能够在儿童进入幼儿园之前发现他们的语言问题并安排医疗。发育是指细胞、组织和器官的分化和功能成熟。

　　济南六一儿童医院专家儿童语言障碍的症状是什么

　　1.如果你能在三岁以上进行语言训练，你通常可以提前解决这个问题，经常用语言与宝宝交流，说一些常用的单词。大多数中重度语言障碍都存在许多问题，如功能、发音、节奏、理解、表达、语言心理等。学龄前阶段可能没有明显的心理和情绪异常。儿童的语言发展与智力发展密切相关。临床应采用适当的检测方法。

　　2.口吃、唇腭裂、构音障碍、舌系带、自闭症、智力低下和脑瘫也会影响儿童的语言发育。语言障碍是一门新兴的边缘学科，涉及医学、发展学、语言学、语音和心理学等多个学科。不愿意与他人交流，身高、体重和头围指数低表明部分发育迟缓。在0-1岁，语言训练的孩子可以通过耳朵接收信息，为他们将来的演讲奠定基础。大约一半的语言迟缓儿童在学龄前自然会跟上同龄人的语言发展进程，而其他儿童则会在语言习得方面持续出现困难，成为语言障碍。

　　3.随着年龄的不断增长，体质会逐渐拉开与其他孩子的差距。父母通常可以告诉孩子他们周围的事情，然后测试这些事情是什么。发展性发音障碍是指口语中的发音、发音、语言流畅和节奏障碍。没有修饰词，如助词、连词、形容词和副词。智力迟钝的儿童通常达到5~7岁，只能用手势、点头或摇头来表达自己的想法。

　　温馨以上是针对小儿语言发育障碍的相关介绍，希望我们家长能够引起重视。孩子的健康永远是家长较关心的问题，如果发现孩子有症状时，一定要带孩子到医院检查，早发现，早治疗是关键。同时医院为就医，开设网络绿色通道，可与在线医生沟通的方式，了解自己的病情，或直接点击在线；即可持号到院就诊，无需排队挂号，节省就诊时间。

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