人际交往的原则

　　一、尊重他人

　　无论与你交往的人身份多么卑微、形象多么猥琐、言行举止多么怪异、爱好习惯多么让你难以接受，你始终能尊重他，待他如一个与你平等的人，你就能获得他对你的尊重。

　　这一点说起来容易，做起来很难。诚然我们不是圣人，不可能彻底摆脱世俗的影响。只是我们需要开始意识到自己的局限性，自己逐渐以平等心待人，则会在人际交往中比较顺畅，少些挫折。

　　二、倾听并恰当地给予

　　在与人交谈时，要，积极倾听他的谈话，不时地给予适当的和提问。倾听表示尊重、理解和接纳，是连接心灵的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话时，礼貌地转换话题或结束话题。在表达自己的不同看法时，首先要当事人的想法，再礼貌地提出自己的看法，这样就会在表明观点的同时避免了冲突，不伤及彼此的关系。

　　三、不吝啬自己肯定和赞扬的话语，学会真诚地赞美别人

　　看到其他人身上的优点或者美丽的外在变化时，大胆地给予赞美或，会给对方带来欢乐。这种欢乐和谐的氛围会影响到其中的人，使人与人之间的关系变得轻松融洽。因为我们每一个人，都希望得到他人的赞美和赏识。赞扬能让人身心愉悦，精力充沛，还能激发自豪感，增强其自信，有助于更好地了解自己的优点和长处，认识自身的生存价值。

　　但赞美要有的放矢，要真诚和有感而发，赞美绝不等同于恭维，既不是拍马屁，也不是阿谀奉承。赞美时切忌夸大其词、不着边际和虚伪做作，否则，赞美会失去其作用。另外，不能人前一套，人后一套，当面说人好话，背后说人坏话，或传递其他人之间相互指责、诋毁的话，势必引发他人之间的矛盾。

　　四、学会宽容和谅解

　　人非圣贤，孰能无过。看看我们自己，毛病与优点并存，其他人又何尝不是如此?与人交往时，不要总是看到别人的短处，想想他人的长处。这个世界上不存在一无是处的人，就像不存在完美无缺的人一样。对于别人的错误甚至无理取闹，不要揪着不放，得理不让人，斤斤计较，针尖对麦芒。不宽容对方，以牙还牙或者坚决对立，那么隔阂就会越来越深，人际关系只会越来越紧张，对人对己没有任何益处，只会增加更多的麻烦。可见，苛求他人就是苛求自己，宽容他人就是宽容自己。

如何提升人际交往能力

　　1、诚实不要吹牛，做朋友大的忌讳就是吹牛，俗话说，吹一个牛要一百个谎话来圆。吹牛对自己一点好处都没有，久了还会惹人厌。

　　2、不搬弄是非不要经常说这个人不好，那个人不好，一来隔墙有耳，而来别人也会觉得你气量狭小。

　　3、讲信用如果你办不到的事情就不要答应别人，不然没办成别人还会责怪你，所以要量力而行。

　　4、微笑要经常保持一副微笑的脸庞，这样别人见到你才会觉得舒心，哪怕你不漂亮。如果你很漂亮，那你在社交上就有天生的优势。

　　5、礼貌谁也不喜欢说脏话的朋友，除非你是经常在外面混吃混合的才会有一身的痞子气，不然少说脏话，会让你显得成熟不少。见到人要主动打招呼，别人给你打招呼，你也要回应一下。

　　6、换位思考多站在别人和自己的角度去思考一个问题，可以提升你的问题思考深度，与你为人处世的方法。更能获得朋友的信任与亲耐。

　　7、耐心朋友是互相信任，互相依靠的，如果朋友有困难，要有热心、耐心去帮助，当朋友心情不好找你聊天的时候，我们要有耐心去倾听，少发言。就像父母对孩子一样有耐心，只有真心，才会有耐心。

幼升小系列之交往能力的准备

　　一、操练认识新朋友的本领

　　帮孩子做一些必要准备事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学天一同上学。有了熟悉的朋友，孩子对小学生活会感到安全多了。

　　同时，带孩子外出玩耍时，对孩子进行主动出击主动结交新伙伴的训练

　　①主动介绍我叫×××，我想和你做朋友，你愿意吗?

　　②借物介绍我有一个小皮球，你愿意和我一起玩吗?

　　③参与游戏你们的游戏真好玩，能让我和你们一起玩吗?

　　有了迅速认识新朋友的本事，孩子就不会担心自己在学校里孤单了。

　　二、学会自己解决与伙伴间的冲突

　　鼓励孩子邀请朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，家长不要充当调解员，鼓励他们自己解决。

　　平时，家长可以和孩子讨论，如果和小朋友遇到争执，该怎么做。比如，怎样和同伴一起玩一件玩具?别人想玩你的玩具时该怎么办?你想玩别人手里的玩具时该怎么说?

　　三、提高移情能力

　　所谓的移情能力，就是能站在对方的立场上想问题，能够理解别人的想法、做法。移情能力强的人，更容易与人沟通、交流，也更适应合作型社会。培养这种能力有一个简单的办法看动画片、电视剧后，家长和孩子一起来交流剧情，让孩子站在不同角色的立场上叙述同一件事情。

　　四、激发孩子对上学的期待

　　你开心不了几天了，到小学有你受的!、等上小学给你上紧箍咒!有的孩子在上学前，常常听到这样的话。于是，小学在孩子的眼里变成了可怕的地方。还没跨进校门，孩子的心态就出了问题，以后的不顺利可想而知。

　　所以，千万不要用上学来吓唬孩子。也不要把自己对孩子上学的担忧和焦虑传递给孩子，而要设法激发孩子对上学的期待。

　　平时，家长在和孩子的聊天中，要不时传递这样的信息你长大了，就要上小学了，爸爸妈妈真高兴!我们家要有小学生了，我们真开心!，让孩子知道，父母为自己的成长高兴，为自己上小学自豪。

　　有些孩子对小学的认识停留在表面，只知道上小学可以背书包、戴红领巾、自己到学校等。家长也应帮助孩子正确了解学校，知道小学是学习的地方，小学生是以学习为主的，要做作业，还会考试，需要认真学习。

　　入学对于孩子来说，是一次严峻的考验。因为新的环境、新的生活、新的老师和伙伴都需要他熟悉、适应，孩子能否顺利地度过这个重要转折时期，良好的交往能力是很关键的!

　　所以，家长的引导和陪伴是至关重要的，在这个非常时期，请家长务必多抽些时间孩子，与孩子多交流沟通，及时解决困扰孩子的问题。

怎么培养孩子的人际交往能力

　　一、小熊家做客

　　A.让爸爸扮成熊爸爸，您先带宝宝去熊爸爸家做客。

　　您拉宝宝的手敲敲门，里面的熊爸爸问是谁在敲门?您教宝宝回答，然后等熊爸爸来开门。开门进入以后，示范如何问候、如何拥抱等。

　　讲解示范如何进行交往，提高宝宝对交往的认识。

　　B.让宝宝自己来独自完成。

　　C.让宝宝当主人，您和爸爸去做客。

　　二、美丽的春天

　　你准备一节藕、一个胡萝卜、一个柿子椒，把它们横刀切成两段;再准备各种颜色的颜料，示范如何用这些菜蘸颜料印在纸上，画出漂亮的花，然后您用颜色笔帮助宝宝把花加工漂亮。如果有更多小朋友一起完成效果更好。在过程中，您可以孩子们互相交换手中的画笔，看孩子们是如何协商的。

　　讲解创造游戏环境帮助孩子学会用积极的方式与别人进行交往。即使不喜欢参与游戏的宝宝在这样的游戏里也可以找到自己的位置，让他的作品融合在大家的作品中。

　　三、找朋友

　　和宝宝一起唱找朋友的歌曲，边唱边拉宝宝的手完成动作表演。找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼来点点头，我们都是好朋友。

　　还可以教宝宝唱礼貌歌。

　　讲解用儿歌的形式帮助宝宝理解简单的社会道德规范。

　　四、交换

　　在宝宝自由活动的时候，让宝宝拿一件玩具。当他想玩其他小朋友的玩具时，您告诉宝宝要用玩具去交换。看宝宝怎么做?

培养孩子社交能力5大技巧要牢记

　　1、给孩子创造一个民主、平等的家庭环境

　　民主、平等地对待孩子，尽可能做孩子的朋友，培养孩子爱说话、敢说话的性格。家庭大小事尽可能让孩子参与讨论，尤其是涉及到孩子的问题，应多听听孩子的意见。这样有利于孩子自信心。大胆地与人交往，品尝与人和谐交往带来的种种乐趣。

　　2、做好宝宝的任朋友

　　父母在宝宝逐渐建立真正的友谊的过程中起着为重要的作用，因为，友谊意味着关心他人、对社会信息的理解和反应，而父母是早与孩子打交道的人。对宝宝的需求反应敏捷、处理耐心，常与宝宝交谈，这样做对宝宝以后交朋友很有帮助。

　　3、教会孩子的社交方法

　　社交能力是在孩子与他人、尤其是与同伴交往的过程中获得的一种能力，所以想要让孩子获得社交能力，家长要教给孩子的社交方法。尤其是让孩子学会以他人能接受的方法获得想要的东西。比如，当孩子想要加入其他人的游戏时，可以教导孩子友好地向别人发问我可以参加你们的游戏吗?我想和你们一起玩，可不可以?当孩子与别人争抢玩具时，父母要耐心引导，陪孩子一同想出更好的办法，学会说服别人与自己玩具。

　　4、教孩子用文明语言与他人交流

　　教孩子用文明语言与他人交流，如谢谢、不客气、对不起、行吗、你先玩，我后玩等语言，使孩子在与人交往中待人热情主动，逐步学会与人交往，学会交朋友。

　　5、创设情境，提升孩子社交能力

　　家长要为孩子创造多种社交机会和条件。家长首先要鼓励孩子多交朋友，多串门，或邀请一些小朋友到家里玩。当交往的机会到来时，家长要学会藏在孩子的身后，而不是冲在孩子的前头。比如，家里来了客，要让孩子参与接待。有机会也要适当地带孩子参加各种聚会，让孩子与不同的亲戚朋友交流、玩耍。购物时，让孩子试着购买自己喜欢的东西。让孩子在的生活环境中学会与他人正确地相处。

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