婴儿开口说话的能力主要受两类因素影响,一是生理条件,如先天性听觉器官或大脑某些部分受损、先天体质差、遗传等,都会影响语言能力发展。二是婴儿所处的外界环境,包括良好的语言氛围,幼儿语言的互动对象和交流的机会等。
一 语言环境是否过于复杂。现在很多家庭里,语境不统一,如宝宝的奶奶说地方话,妈妈说广东话,而爸爸说普通话。同时面对几种不同的语言,让处在语言敏感期的婴儿不知道自己究竟该跟谁学,他很可能会选择不说。
二 是否包办代替太多,让婴儿缺少开口说话的机会。很多“勤快”家长对孩子过分溺爱,让婴儿懒于说话,失去了学 说话的动力。如孩子想喝水,刚想张嘴提出要求,这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了,孩子就会形成惰性心理,不愿再张嘴说话,而是通过手势 和眼色来表达自己的需求。
三 是否与婴儿缺乏交流,让婴儿没有学说话的语境。现在大多数家庭里都是老人带孩子,而老人本来就话少喜静,如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流,那么孩子就会缺乏学习语言的情境,语言发展自然受影响。
四 是否常对婴儿指责、担忧说话晚。很多家长都喜欢把自家宝宝和同龄婴儿做比较,如果当着外人批评婴儿说话不如别的小朋友清楚流利,甚至嘲笑宝宝读音不准确,都会刺伤他的自尊心,让婴儿对开口说话产生恐惧和厌恶心理。
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