焦虑强迫思维是一种很常见的神经症，与焦虑不同。焦虑是一种消极的心理和情绪反应，而强迫思维是一种病态的心理现象。两者的区别在于:

　　1.焦虑障碍的强迫思维具有一定的普遍性，而焦虑障碍的强迫思维不具有普遍性;

　　2.焦虑强迫症思维总是重复某个想法，但不符合真实情况，有时这个想法会产生强烈的恐惧;

　　3、焦虑症强迫学生思维是在毫无价值意义和毫无根据的前提下发展产生，而强迫自己思维却可以通过从一个情境延伸到另一个问题情境;

　　焦虑症强迫性思维往往以过去或未来为主题，而强迫性思维往往是现实的主题;

　　5.焦虑症的强迫思维与真实情境存在明显差异;

　　强迫症往往会感到极度焦虑和疼痛，而强迫性思维则不会。

　　强迫回忆

　　强迫回忆是指在没有任何外界刺激的情况下，总是无意识地回忆过去的经历或未来的事件。这种情况下，无法自控的回忆，甚至痛苦。比如病人准备开车出门的时候，突然想起几个小时前在路上遇到一个熟人。于是他又回头，发现那个人正站在路边等他。于是病人马上靠边，向那个男人走去。他没有看到那个人，但是他一直回头看了几次，看到了那个人。病人觉得自己控制不了自己的行为，于是回到车上，把车开向他来的方向。

　　强迫回忆通常只是作为一种可以暂时的记忆功能障碍，这种社会现象在现实经济生活中经常出现。但是企业如果没有强迫回忆所产生的影响因素过于强烈、持续发展时间过长或伴有焦虑的情绪时就会导致产生强迫思维和强迫行为。例如通过回想几小时前曾发生过交通安全事故;一段时间内总是需要不断地回想某一件事情等。

　　强迫检查

　　强迫检查是一种强迫行为，旨在确定一项活动或对象是否正确。病人在门口时，要经常检查门窗是否锁好，在运输途中，要经常检查有关文件是否齐全。这个测试会引起焦虑，但是为了消除这种焦虑，病人必须重复这个测试。

　　1.强行检查是强行思维的一种表现。如果一个活动或物体对某些人来说不重要，但病人强烈地感觉到它很重要，就必须检查，以确定它是否正确。

　　强制检查主要通过强制观念的形式出现。害怕犯错误，说错话，损害自己的形象，即使他们知道这些想法是错误的、荒谬的或站不住脚的，但仍然需要多次的检查，以消除这些想法。

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